O Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado do Tocantins (Sintet) convida professoras e professores da educação básica a participarem do VIII Seminário da ANPAE Norte, do III Seminário da ANPAE Tocantins, da Escola ANPAE de Formação e Valorização e do Seminário Diálogos da Educação Básica (ANPAE, ANPED, SEB). Os eventos integrados acontecerão entre os dias 13 e 15 de maio de 2026, no Auditório do Cuica, na Universidade Federal do Tocantins (UFT), Campus de Palmas.

Com o tema “Movimento de elaboração dos planos decenais como estratégia de luta pela efetivação do direito à educação pública na Região Norte”, os seminários são construídos em articulação com as diretorias e coordenadorias da Associação Nacional de Política e Administração da Educação na Região Norte. A iniciativa conta ainda com a colaboração de grupos de pesquisa, programas de pós-graduação, instituições de ensino superior e entidades acadêmico-científicas comprometidas com a produção e socialização do conhecimento no campo da política e gestão da educação.

As inscrições para participação no evento já estão abertas e podem ser realizadas pelo link:
https://anpae.org.br/SEMINARIOSREGIONAIS/SEMINARIO-NORTE-2026/submissao.html

O evento se consolida como um importante espaço de debate no contexto das lutas contemporâneas pela garantia do direito à educação pública, gratuita, laica, inclusiva e socialmente referenciada. Nesse cenário, a elaboração dos planos decenais de educação assume papel central como instrumento político e técnico de planejamento, monitoramento e avaliação das políticas educacionais, refletindo projetos de sociedade comprometidos com a justiça social e a democracia.

Ao reconhecer os desafios históricos e estruturais da Região Norte, marcados por desigualdades territoriais, sociais e educacionais, o evento propõe fortalecer o diálogo entre pesquisadores/as, gestores/as, trabalhadores/as da educação, estudantes e movimentos sociais, reafirmando a importância da participação social, da gestão democrática e da valorização dos profissionais da educação.

A programação científica inclui conferências, mesas temáticas, painéis, atividades formativas da Escola ANPAE e apresentações de trabalhos organizadas por eixos temáticos. Entre os temas abordados estão políticas educacionais, gestão, valorização profissional, educação básica, alfabetização, educação integral e Ensino Médio. Também ganham destaque os espaços de diálogo promovidos no Seminário Diálogos da Educação Básica, ampliando a interlocução entre entidades acadêmicas e instâncias governamentais.

O evento tem como objetivo socializar experiências institucionais, pesquisas e conhecimentos produzidos na Região Norte, no Tocantins e no Brasil, fortalecendo redes de colaboração e ampliando o debate crítico sobre os rumos das políticas educacionais no país.

Lançamento do CURSO

Durante a programação, será lançado o curso Escola ANPAE de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação, promovido pela ANPAE Nacional. A formação tem como objetivo contribuir com o desenvolvimento político-pedagógico dos profissionais da educação básica, com foco na defesa da escola pública, gratuita, laica, de gestão democrática e socialmente referenciada.

O curso será ofertado na modalidade a distância, com carga horária de 150 horas, organizado em quatro módulos e desenvolvido em articulação com diretorias estaduais, sindicatos dos trabalhadores em educação e o Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB).

As inscrições para o curso já estão abertas e podem ser realizadas pelo link:
https://forms.gle/nMmtKqGHmnkPw5Gz8

Reunindo estudantes, pesquisadores/as, gestores/as, trabalhadores/as da educação e representantes de organizações sociais e sindicais, os seminários se constituem como um espaço plural de reflexão, intercâmbio e construção coletiva de saberes e práticas.

O Sintet reafirma seu apoio à iniciativa e destaca que a parceria com a ANPAE fortalece o debate das políticas públicas educacionais, contribuindo para a valorização da carreira dos profissionais da educação e para a defesa de uma educação pública de qualidade socialmente referenciada.